Chaque usager est accompagné en fonction de ses besoins et de son projet personnalisé :
- l’autonomie maximale dans les actes de la vie quotidienne
- le développement des capacités cognitives
- l’inscription optimale dans un réseau relationnel
- l’acquisition de normes sociales
- l’accès maximum à la communication par l’utilisation d’outils spécifiques
- la réduction des comportements problèmes
- l’accès aux soins
- l’accès à la culture, aux sports et aux loisirs
L'établissement développe, en lien avec les familles, des outils de communication tels que la méthode MAKATON et/ou PECS.
Les jeunes doivent ainsi trouver les repères de la vie ordinaire dans un cadre sécurisé : des activités, des temps de sport, de culture et de loisirs, des moments de détente, une ouverture sur l’environnement et à la socialisation.
L'usager peut bénéficier d'un accompagnement en milieu scolaire adapté en fonction de son projet personnalisé.
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