Les activités mises en place en accueil de jour reposent sur les principes suivants :
- elles sont conçues en fonction des besoins et des compétences des personnes accompagnées
- elles favorisent la prise de conscience de la vie du groupe et tendent à développer un désir d’appartenance à ce groupe
- elles cherchent à donner des repères dans la journée, dans la semaine (travail à l’aide de pictogrammes, de timers, pour certains jeunes)
- elles servent de soutien, de médiateur à la relation, permettant une prise de distance affective tant pour l’enfant que pour l’adulte
- elles offrent l’opportunité de revaloriser l’image de l’enfant tant pour lui que pour sa famille (rôle normalisateur des apprentissages faits en atelier, les enfants vont à l’école et peuvent progresser)
Les enfants peuvent bénéficier d’un transport de leur domicile jusqu’à l’établissement.
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