Chaque usager est accompagné en fonction de ses besoins et de son projet personnalisé :
- maintien des acquis
- obtention d’une autonomie maximale, de notions d’hygiène et d’intimité
- apprentissage de repères spatio-temporels, de règles de vie en collectivité
- développement cognitif et de la motricité fine, voire pré-apprentissages scolaires
L'établissement développe, en lien avec les familles, des outils de communication tels que la méthode MAKATON.
Les jeunes doivent ainsi trouver les repères de la vie ordinaire dans un cadre sécurisé : des activités, des temps de sport, de culture et de loisirs, des moments de détente, une ouverture sur l’environnement et à la socialisation.
L'usager peut bénéficier d'un accompagnement en milieu scolaire adapté en fonction de son projet personnalisé.