Offre d'accompagnement

La vocation de la Maison d’Accueil Spécialisée « Les Collines » est de constituer le lieu de vie principal pour les personnes adultes présentant une déficience intellectuelle.

La MAS assure l’accompagnement éducatif et social des personnes accueillies par la mise à disposition d’un hébergement et d’un accompagnement quotidien adaptés. Le travail des professionnels doit permettre à chaque résident d’investir les lieux afin qu’il se sente « chez lui ».
L’objectif vise à conserver et à maintenir l’autonomie des résidents en favorisant leur liberté et leur capacité de choix et de décision pour tous les actes de la vie quotidienne.

Pour ce faire, un travail en partenariat avec l’usager et son entourage est réalisé. Les démarches institutionnelles participent ainsi à la promotion de l’exercice des droits du citoyen en lien avec l’inclusion sociétale ou le consentement éclairé afin d’élaborer et de mettre en œuvre le projet personnalisé d’accompagnement. 

Les établissements s’engagent à utiliser tous les moyens possibles pour :

• maintenir et développer les acquis dans les apprentissages généraux,
• rechercher un épanouissement et un bien être personnel,
• respecter les habitudes et rythmes de vie de l’usager,
• individualiser l'accompagnement au sein d’un collectif,
• favoriser la socialisation,
• offrir des activités valorisantes appropriées aux choix et au potentiel de chaque résident,
• rechercher l’autodétermination de l’usager,
• prendre en compte les notions de coordination des parcours et de modularité des modes d’accueil dans une visée plus inclusive.

Les établissements proposent un accompagnement global en assurant :

• les besoins courants de la vie quotidienne : hébergement, alimentation, soins et sécurité,
• l’aide et l’assistance constante qu’appelle l’absence d’autonomie des personnes accueillies,
• la surveillance médicale, la poursuite des traitements, la rééducation et les soins liés à la pathologie,
• l’accompagnement à la vie sociale avec le maintien et l’amélioration des apprentissages généraux (éveil, socialisation, ouverture sur l’extérieur et à la culture).