Programme de formation Technicien d'Études du Bâtiment en dessin de projet

Intégration

• Modalités organisationnelles et cadre de référence

• S'approprier les outils de démarches d'entretiens conseil et de recherche de stage

Acquérir les bases des outils bureautiques

• Acquérir les bases des outils bureautiques

• Acquérir les bases des outils bureautiques

Préparer sa formation : les bonnes pratiques

• Acquérir les bases du dessin de projet

• Organiser son espace de travail et ses ressources

S'initier à un logiciel 2D DAO : Autocad

• Découvrir le logiciel et présenter son projet

• Dessiner un projet : la maquette

S'initier à un logiciel 3D BIM : Revit

• Découvrir le logiciel et présenter son projet

• Modéliser un projet complet sur Revit

Réaliser un dossier complet : projet de construction d'une maison neuve

• Constituer le dossier de demande de permis de construire du projet

• Etablir des plans d'étude pour un projet de construction neuf

• Réaliser la synthèse et détails techniques des plans

Analyser le contexte et mettre en conformité un projet de construction neuf

• Analyser le contexte juridique : urbanisme

• Analyser le contexte environnemental : la parcelle et son environnement

• Mettre en conformité : la réglementation dans la construction neuve

Utiliser les fonctions avancées d'Autocad et de Revit

• Modéliser avec Autocad

• Modéliser avec Revit

• Faire des rendus 3D et des retouches d'images

Identifier les interfaces entre les différents corps d'Etat
TCE : Technologie Tout Corps d'Etat

• La fonction structure

• La fonction enveloppe

• Second-Œuvre et finitions

Evaluer ses compétences et ses connaissances techniques

• Métrer les ouvrages

• Construire une maquette d'étude

• Réviser et renforcer ses acquis et ses connaissances

• Passer l'ECF Construire une maison individuelle

• Passer l'ECF complémentaire

Réaliser un dossier complet : Projet de réhabilitation d'un ERP existant

• Constituer le dossier de demande de déclaration préalable du projet

• Etablir des plans d'étude pour un projet de réhabilitation d'un existant

• Réaliser la synthèse et détails techniques des plans

Analyser le contexte et mettre en conformité un projet de réhabilitation existant

• Analyser le contexte juridique : Réhabilitation

• Analyser le contexte existant

• Mettre en conformité : la réglementation dans l'existant

Utiliser les fonctions de Sketchup et de Revit

• Modéliser avec Sketchup

• Modéliser avec Revit

• Faire des rendus 3D et des retouches d'images

Identifier les Interfaces entre les différents corps d'Etat TCE : Technologie tout corps d'Etat

• La fonction structure

• La fonction enveloppe

• Second-Œuvre et finitions

Evaluer ses compétences et ses connaissances techniques

• Métrer les ouvrages

• Construire une maquette d'étude

• Réviser et renforcer ses acquis et ses connaissances

• Passer l'ECF Réhabiliter un existant

• Passer l'ECF complémentaire

Appui médical

• S'approprier des solutions face aux problématiques rencontrées

Appui social

• S'approprier des solutions face aux problématiques rencontrées

• https://mes-aides.francetravail.fr/

Entretiens individuels

• Exprimer de manière individuelle ses besoins, ses limites et ses souhaits à chaque professionnel de l'équipe pluridisciplinaire,

• Contribuer et co-construire à l'élaboration de son futur parcours personnalisé d'apprentissage,

• Contribuer à l'élaboration de ses limites et de ses contraintes médicales.

Appui CIP

• S'approprier des solutions face aux problématiques rencontrées dans ses démarches d'enquêtes et de stage

Appui neuro-psychologue

• Evaluer ses capacités d'apprentissage

• S'approprier des stratégies face aux problématiques rencontrées

Appui Référent de parcours

• Co-construire des objectifs adaptés

• Valider les évolutions des objectifs indiqués dans le PFI

Appui infirmière

• S'approprier des solutions face aux problématiques rencontrées

• Evaluer l'impact de ses limites et de ses contraintes en formation et durant les périodes de stages

Appui Ergonome

• S'approprier des moyens de compensation pour réussir sa formation

Réalisation de réunion pédagogiques pluridisciplinaire

• Prendre en compte les propositions de l'équipe pluridisciplinaire au regard de son projet

• Durée totale de la formation : 1951 heures dont 480 heures en entreprise.
• Bloc de compétences Les Bases du TEBDP : 126 heures.
• Bloc de compétences Construire une maison individuelle : 946 heures dont 240 heures en entreprise.
• Bloc de compétences Réhabiliter un existant : 879 heures dont 240 heures en entreprise.

Modalités pédagogiques :

• Présentiel
• Distanciel
• Classe inversée
• Travaux de sous-groupes
• Pair-aidance
• Autoformation modulable en fonction de l'individualisation de parcours
• Ateliers tutorés de renforcement en fonction des besoins identifiés.
• Parcours de Formation Individualisé (PFI) outil de suivi et d'auto-évaluation permettant d'échanger avec le référent de parcours sur les acquis et les besoins tout au long de la formation.

Pédagogie adaptée et individualisée

Le stagiaire contractualise avec son référent de parcours sur les objectifs à atteindre durant sa formation. Son parcours est en adéquation avec ses besoins.

Afin de sécuriser le parcours de formation du stagiaire, des aménagements pédagogiques, médicaux et sociaux peuvent être proposés dans un souci d'accompagner la personne dans sa "globalité"

Représenter les ouvrages à l'aide d'un logiciel 3D et établir une demande de permis de construire

• Représenter les ouvrages conformes à la réglementation avec les interfaces entre les corps d'état
• Modéliser le projet à l'aide d'un logiciel 3D
• Mettre un projet en conformité avec la réglementation
• Adapter les plans 3D en vue de la réalisation des éléments graphiques du permis de construire y compris le volet paysager
• Constituer le dossier de demande du permis de construire
• Métrer les ouvrages des différents corps d'état à partir de plans 2D

Etablir les plans d'études pour un projet de construction ou d'un projet de réhabilitation dans le cadre d'un projet BIM (Building Information Modeling)

• Représenter les ouvrages conformes à la réglementation avec les interfaces entre les corps d'état
• Réaliser le relevé de l'existant, en faire la description et la mise au net en DAO (Dessin Assisté par Ordinateur)
• Modéliser le projet à l'aide d'un logiciel 3D
• Proposer des solutions techniques pour la réhabilitation d'une construction
• Alimenter la maquette numérique avec les caractéristiques et performances des ouvrages selon le protocole BIM
• Mettre un projet en conformité avec la réglementation

Réaliser le dossier de plans en vue de la consultation des entreprises

• Représenter les ouvrages conformes à la réglementation avec les interfaces entre les corps d'état
• Dessiner les plans de détails d'exécution des ouvrages à l'échelle adaptée à la taille du projet
• Alimenter la maquette numérique avec les caractéristiques et performances des ouvrages selon le protocole BIM
• Réaliser la synthèse des plans techniques et architecte

Modalités d'évaluation :

Les compétences des candidats sont évalués par un jury au vu :

• D'une mise en situation professionnelle ou d'une présentation d'un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d'autres modalités d'évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir d'une production
• D'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat
• Des résultats des évaluations passées en cours de formation

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Le titre professionnel est composé de trois blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP) qui correspondent aux activités précédemment énumérées.

Le titre professionnel est accessible par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) ou suite à un parcours de formation et conformément aux dispositions prévues dans l'arrêté du 22 décembre 2015 modifié, relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'emploi.

Secteurs d'activités :

• Les cabinets de maîtrise d'œuvre ou de maîtrise d'ouvrage
• Les bureaux d'études techniques
• Les bureaux d'études des services techniques des collectivités territoriales
• Les entreprises du bâtiment, artisanales, PME ou grandes entreprises

Type d'emplois accessibles :

• Technicien d'études
• Dessinateur 2e échelon
• Filière étude positions 2.1, 2.2 ou 2.3

Code(s) ROME :

• F1104 - Dessin BTP et paysage