Le métier d'auxiliaire de puériculture
L’Auxiliaire de Puériculture exerce sous la responsabilité de l’infirmier(ère) ou de l’infirmier(ère) puériculteur(trice) diplômé d’Etat.
Son rôle est de :
- Dispenser des activités d’éveil et d’éducation
- Réaliser des soins d’hygiène et de confort pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de l’enfant, dans le cadre de rôle propre de l’infirmier et des actes spécifiques définis prioritairement pour l’infirmier(ère) puériculteur(trice), en collaboration et dans le cadre d’une responsabilité partagée.
Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant qui prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. L'Auxiliaire de Puériculture participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques, ou en situation de risque d’exclusion.
Les principales missions de l'Auxiliaire de Puériculture
- Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale
- Collaborer au projet de soins personnalisés dans son champ de compétences
- Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel
Secteur d'activité
- Secteur hospitalier privé et public
- Secteur extra hospitalier
La formation auxiliaire de puériculture
Durée de la formation: La formation est de 11 mois: de fin Août à mi-Juillet Secteur d'activité
Secteur d'activité: hospitalier privé et public, secteur extra hospitalier
CODE RNCP : 40692
Certification: Diplôme d’État de niveau 4
Organisation annuelle
35 heures par semaine soit 1540 heures réparties comme suit :
- Enseignements théoriques : 22 semaines (soit 770 heures)
- Stages : 22 semaines (soit 770 heures) - réparties en 4 stages
- Congés : 4 semaines de congés
Contenu de la formation
Les enseignements sont organisés en 5 blocs de compétences.
- Module 1 : Accompagnement de l'enfant dans les activités de la vie quotidienne et de sa vie sociale (147h)
- Module 1bis : Activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale (28h)
- Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque (21h)
Bloc 2 : Évaluation de l'état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration
- Module 3 : Évaluation de l'état clinique d'une personne (77h)
- Module 4 : Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement (154h)
- Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée (35h)
Bloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
- Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage (70h)
- Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs (21h)
Bloc 4 : Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention
- Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés (35h)
Bloc 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques
- Module 9 : traitement des informations (35h)
- Module 10 : Travail en équipe pluri-professionnelle, qualité et gestion des risques (70h)
Les enseignements théoriques sont en lien avec 4 stages en milieux de soins
- 3 stages de 5 semaines consécutives
- 1 stage pré-professionnel de 7 semaines
Le parcours de stage devra comporter au moins :
- 1 stage auprès d'enfants en situation de handicap psychique ou physique
Modalités d'évaluation
- Les modalités d'évaluation varient en fonction des blocs de compétences avec des études de situation via des épreuves écrites, orales ou pratiques.
- Obtention de l'AFGSU Niveau 2
-Obtention de l'ANS (Attestation Numérique en Santé)
Lors de chaque stage, les élèves sont également évalués sur les 5 blocs de compétences qui correspondent aux 10 modules théoriques.
Modalités d'obtention du Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
Contrôle continu des connaissances.
Les élèves sont dans un système d'évaluation continue avec obligation de valider chaque bloc de compétences.
En cas de non validation, l'élève bénéficie d'une session de rattrapage pour repasser le ou les blocs de compétences manquants.
Pour plus d’informations, vous pouvez contacter le secrétariat au 04 72 16 22 07 ou par courriel : ecole.maisonnee@ugecam.assurance-maladie.fr